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2008年8月6日 星期三
2008年6月27日 星期五
2008年6月4日 星期三
PERCEPTION 地表精神 造形藝術研究所 展覽
參展藝術家
王仲堃 邱承宏 吳思嶔 林士凱 林友達 陳冠豪 許家禎
郭俞平 姚懿倫 劉千瑋 劉 玗 蘇育賢
主辦單位
國立台灣藝術大學
執行單位
國立台灣藝術大學美術學院 雕塑學系 造形藝術研究所
地點
台北市信義公民會館D館(台北市信義區松勤街50號)
時間
6/4~6/10(平日12:00~21:00 六日9:00~21:00) 開幕茶會 6/5(四) 14:00
2008年5月31日 星期六
國立台灣藝術大學雕塑系９８級策劃展
國立台灣藝術大學雕塑系９８級策劃展
活動宗旨：
國立台灣藝術大學雕塑系９８級策劃展，我們是大三生，今年初生之犢不畏虎，我們以鮮嫩新芽之姿於華山文化園區舉辦首次校外策劃展；我們乘風破浪一路暈眩卻勇往直前，我們希望掌聲卻又不斷喃喃自語；在龐大的體制下我們奮力向前並以最華麗的姿態展現在您的眼前。
活動時間：2008/06/ 10 10：00～2008/06/22 20：00
活動地點：華山文化園區中四Ｂ館
地址：華山文化園區中四Ｂ館台北市八德路一段一號
交通資訊：http://huashan.cca.gov.tw/
相關聯結：http://blog.roodo.com/s9894105
2008年5月27日 星期二
English Introduction
The Department of Sculpture
The Department of Sculpture is the only program specialized in sculpture arts at all universities and colleges in the country. Founded almost 40 years ago, the Department has trained more than 700 professionals and became the main force of today's sculpture arts. There are four stages in its development:
Stage1:Established at National Taiwan Academy of Arts in 1962, the Fine Arts Course was divided into three sections, Chinese Painting, Western Painting, and Sculpture, for students in five-year program only.
Stage2:The Sculpture Course was permitted to set up individually.
Stage3:The Academy was upgraded to a college in 1994. Therefore, the Sculpture Course was transformed into a department as well.
Stage4:The College was upgraded to "National Taiwan University of Arts" on 1. August 2001 and the Sculpture Department was subordinate to college of Fine Arts.
●Teaching Objective
The major objective of the curriculum is to realize the cultural specialties and to train the modern artistic creators. This curriculum is divided into academic and practical courses. Academic courses are divided into art history and theoretical courses. Practical courses are divided into basic training courses, specialized skills courses, and supplementary courses.
The first-and second-year curriculum consists of basic education that seeks to instill correct concepts through balanced emphasis on fundamental skills and theory. The third- and fourth- year curriculum consists of development education that seeks to cultivate independent creative ability through balanced emphasis on creative training and encouragement of thinking.
During the third-and fourth-year students may opt to take specialized elective courses in four subject areas of modeling, woodcarving, stone carving, and metalworking.
●Curriculum
With the ideal of “passing on tradition and pursuing contemporary artistic creation,” the courses may be classified as follow:
A. Basic Training Courses
The goal of these courses is to train students in basic carving and plastic arts skills and give them basic exposure to arts. Courses include: Drawing, Basic Modeling, Modeling I, Stone Carving I, Woodcarving I, Metal Molding I, History of Arts, Essay of Art, Formative Theory.
B. Specialized Development Courses
The goal of courses is to instill professional creative ability in accordance with students’ interests. Depending on the types of materials used, courses include: Modeling, Stone carving, Woodcarving and Western Sculpture and other academic courses are also included in this category.
C. Electives
The goal of these courses id to assist and strengthen professional training in academic and technical aspects. Courses include: Figurative Drawing, Relief Study, Ceramics Sculpture, Mental Casting, Mix Media, Theory of Contemporary Art, and Folk Art.
D. Elective Courses from Other Departments
E. The students whose grades reach the required standards
May submit their applications of studying supplementary department and double majors.
●Faculty
The following is a breakdown of instructors in this department.
A. Full Time
Three Professors, one Associate Professor, Assistant Professor, four Lectures and one Teaching Assistant.
B. Part-Time instructors
Five Lectures.
C. Academic Attainments of full time instructors
One person with Ph.D. Degree, eight with Master degree, one with Bachelor degree. ●Facilities
The sculpture building set up in 1983 is very well equipped in spaces as well as installation, and also well designed for future changes. There are six types of educational facilities in this building:
A. Sculpture
Four dedicated sculpture classrooms-A bust sculpture revolving stage, and a model revolving stage.
B. Woodcarving
One dedicated sculpture classroom- One dedicated classroom: Board cutting machine, band saw, planning machine, beveling machine, wood lathe, portable chain saw, drill press.
C. Stone Carving
Outdoor stone carving studio area: Stone cutter, sand blaster, air compressor, crane, high-power drill press, portable electrical and pneumatic drill, files , chisels and cantilever drilling.
D. Metal Molding
One dedicated sculpture classroom-Corner bending machine, pipe bending machine, argon welder, electric arc cutter, electric welder, sheet metal cutter, shearing machine, oxyacetylene torch, carbon dioxide welder, metal band saw, ball rolling machine.
E. Ceramics
One dedicated sculpture classroom-Vacuum clay refining machine, electric kiln, glaze application machine, ceramic board machine, and glaze polishing machine.
F. Sketching
One dedicated sculpture classroom-Plaster statues, easels, projection lamp, and revolving stage for models.
G. Multi-Media Accersory
One fully equipped multi-media room.
H. Meeting Places
One Convention room.
●Admission
To recruit a total of 34 students, there are two ways of recruiting:
A. Distribution through Examination
The “Multi-Entrance to University Program B” is adopted.
B. Recommendation, Selection & Application
●Vision & Future Development
The coexistence of academic and practical courses, and the responsibilities of social service as well as promotion of the sense of arts are the objective of university education. In addition to collect more international information, the department will also engage more excellent instructors and international professors to demonstrate and teach here. At the same time, it is hoped that student can discover the most suitable creative methods and styles through working with different materials, techniques, and manners of expression.
2008年5月5日 星期一
2008年4月23日 星期三
97學年度碩士班考試榜單(雕塑系榜單)
正取7名
◈210300007 周聖強 ◈210300005 林佩樺
◈210300011 陳慶峻 ◈210300002 劉沁越
◈210300008 戴士偉 ◈210300006 林仕欽
◈210300001 蔡人豪
備取2名
◈210300010 林俊彬 備取1
◈210300004 周邦彥 備取2
2008年4月22日 星期二
96學年度第1學期學業成績前三名
第1名學生各頒發獎狀及獎學金3000元，第2、3名學生各頒發獎狀。
- 各班第1名
- 一年級 - 9610303 由力瑋
- 二年級 - 9510311 童羽瑄
- 三年級 - 9410520 鄭慈芳
- 四年級 - 9310506 林佩樺
- 各班第二名
- 一年級 - 9610313 黃品琇
- 二年級 - 9510324 李宜真
- 三年級 - 9410504 張玉儒
- 四年級 - 9310537 葉日貴
- 各班第三名
- 一年級 - 9610329 林建廷
- 二年級 - 9510315 江文瑛
- 二年級 - 9510302 張豈蓉
- 三年級 - 9410511 闕育杏
- 四年級 - 9310509 汪逸嵐
2008年4月21日 星期一
2008年2月18日 星期一
97年國立臺灣藝術大學 雕塑學系師生美展
—徵件辦法—
宗旨：鼓勵本系學生創作，提昇創作水準與風氣，特辦理雕塑學系師生美展。
一、策辦單位：
1.主辦單位：國立臺灣藝術大學雕塑學系
2.承辦單位：國立臺灣藝術大學雕塑學系系學會
3.贊助單位：另行公告
二、展覽日期：
民國97年3月25日（星期二）至3月30日（星期日）
三、展覽場地：
國立臺灣藝術大學教學研究大樓大觀廳B1-B2（入選以上作品）。
四、參展資格：
凡國立臺灣藝術大學雕塑學系所在校學生，提送近一年內（96年3月以後）之創作，經評審通過，得以參加展覽。如有發現下列狀況者，取消參賽資格。
1.抄襲他人作品者。
2.以他人作品參賽者（作品除原材料外，均不得以加入他人作品組合）。
3.曾在國內參加各種全國性徵件”美展或比賽”中已發表展示之作品。
五、參展方式：
1.經評審評選通過始得展覽。
2.邀請部份：雕塑學系專、兼任老師近年來之作品。
六、參展類別：（每人每類限參展2件作品）
1.素描：作品尺寸最小不得小於八開，並請自行裱版或裱框完整。
2.木雕：長、寬、高任何一邊不得超過2公尺。
3.石雕：作品高30公分以上（不含臺座），以可搬動為主。
4.金屬造型：長、寬、高皆不得超過300公分。
5.綜合媒材：長、寬、高皆不得超過300公分。
6.塑造：長、寬、高皆不得超過2公尺。
7.塑造寫實類。
七、報名與交件須知：
1.時間：民國97年3月19日〈星期三〉上午9：00至下午6：00【逾時不候】。
2.交件時一併填寫報名表，作品資料一律自行填寫清楚，資料不全者概以退件辦理。
3.作品送件請依照規定時間、地點，親自攜帶作品繳交辦理，並登記編號以確認之。
4.綜合媒材若有裝置程序，請依附註說明之。
八、評審：
1.謹訂於民國97年3月20日（星期四）由承辦單位聘請評審委員會辦理。
2.評審結果於同一天公佈。
◎作品台座將列入評分
九、退件辦法：
1.未達展出標準(入選以上)之作品，取回作品時間於97年3月20日（星期四）評審公佈後開始到97年3月21日(星期五)中午12:00之前。
2.未依期限內取回作品者，視同授權承辦單位自行處理，作者不得有異議 。
十、佈展時間：
1.時間：民國97年3月24日（星期一）中午12：30至下午5：00。
2.評審評選通過展出作品之作者，於場佈當日，請自行搬運作品，若無法親自搬運者，可請專人代為搬運；如無人負責，將由協辦單位一併處理(作品如有損毀恕
不負責)。
十一、撤展時間：
民國97年3月31日（星期一）上午9：00至中午12：00。
請展出作品之作者自行搬運作品，若無法親自搬運者，可請專人代為搬運；如無人負責，將由協辦單位一併處理(作品如有損毀恕不負責)。未依期限內取回作品
者，視同授權承辦單位自行處理，作者不得有異議。
十二、獎勵方式：
每類皆有金雕獎1名、銀雕獎1名、銅雕獎1名及優選3名, 塑造類另訂寫實類特別獎1名，獎金另行公告。
優選以上皆有獎狀一紙。
各類作品成績未臻評審標準，大會得以視評審情況決定獎項之從缺。
十三、頒獎日期：
民國97年3月25日（星期二）中午12:00於開幕茶會舉行之
得獎者，務必參加頒獎典禮，若無法出席者，可請專人代領獎項，否則不予頒發獎金、獎狀
十四、其他：
凡為本次展出之作品，將同意承辦單位運用展覽、攝影、刊登……等。
凡國立臺灣藝術大學雕塑學系學會會員，應遵守本實施辦法之各項規定，不得有任何異議。
承辦單位不準備作品台座，請自行準備及搬運。
本辦法如有未盡事宜，本會將修正公佈之。
得獎者若未繳系費者獎金不予以發放直到繳交系費為止。
95年起依據本系與桃園新榮國小簽訂五年策略聯盟，該校典藏師生美展優秀作品做為校園景觀，並提供作品製成材料費補助。
雕塑系系學會 學術組 製
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